15巻（2025）

特別支援学級の増加に関する考察 [pdf形式 358 KB]

川田 耕太郎　3-8

対話を促す言語文化教材の開発－日本語の平仮名の場合－ [pdf形式 1 MB]

藤本 朋美，鈴木慶子，中村 佳文，萱 のり子，佐藤 栄作　9-22

保育実習後の大学生から見えてくる学びと展望⑴ －実習後のアンケート調査より－ [pdf形式 920 KB]

西田 雅美　23-30

保育実習後の大学生から見えてくる学びと展望⑵ －実習後のアンケート調査より－ [pdf形式 894 KB]

西田 雅美　31-39

学習支援ボランティアを通した大学生と児童の意識の変化についての一考察；小規模校の学校の教員不足を解決するための動機づけの観点からの試み [pdf形式 674 KB]

神垣 彬子　40-46

知的障害児を対象とした実践研究 ～居場所ケアにふれながら～ [pdf形式 840 KB]

若宮 邦彦，石本 隆士　47-56

深い学びにつながる道徳科教育の創造を目指して － 発問の工夫をとおして － [pdf形式 314 KB]

後藤 𠮷道　57-62

用具でボールを打つ動きの系統的な指導プログラムの検討－小学校4年生を対象とした授業実践を通して－ [pdf形式 730 KB]

宮内 孝　63-68

串間市・日南市の小規模校における学習支援ボランティア実施報告：小規模校の学校の教員不足を解決するための試験的取り組み [pdf形式 492 KB]

神垣 彬子，荻原 健弘，近藤 洋，矢野 裕二　69-70

学童保育指導員の資質向上研修をとおした地域連携 [pdf形式 246KB]

後藤 𠮷道　71-73

「地域連携＆課題解決」～中高生と大学生との学習支援ボランティアをとおして～  [pdf形式 1 MB]

河野 康男　74-76

不登校児童生徒への支援の在り方・理解啓発についてのシンポジウム [pdf形式 679 KB]

川田 耕太郎　77-79

令和６年度　高等学校との連携事業報告 －高城高等学校・飯野高等学校との連携の取組み－ [pdf形式 708 KB]

宮内 孝，園田 博一，藤本 朋美，早川 純子　80-84

ソーシャルインクルージョン(社会的包摂)のゆくえ ～当事者の声を手がかりに～ [pdf形式  2 MB]

若宮 邦彦　85-86

子ども教育学科　子どもの学び研究所取組の概要 [pdf形式 909 KB]

渡邉 光浩，宮内 孝，川田 耕太郎，河野 康男，後藤 𠮷道，藤本 朋美　87-90

2024年度 人間発達学部附属子育て支援センター活動報告 [pdf形式 921 KB]

宮内 孝，山之内 幹，西田 雅美，神垣 彬子，早川 純子　91-94

2024年度　環境教育センター ＆ 理科教育研究室　教育実践・活動報告 [pdf形式  5 MB]

遠藤 晃　95-101

「南九州大学人間発達研究」編集規程 [pdf形式 127 KB]

「南九州大学人間発達研究」執筆要項および奥付 [pdf形式 177KB]